在加拿大多伦多读书期间,我感受到了完全不同于中国式教学的大学教育。加拿大人崇尚自由,强调个性,连上课也不例外。课堂上少了几分严肃,多了几分人情味、个性和乐趣。
我们的老师当中有位史密斯先生,讲授“北美地理”。史密斯的课很有趣,由于爱好地理,也爱好旅游,他几乎走遍了北美的每一座名山大川,每到一个地方,爱好摄影的史密斯都会用相机记录下自己的足迹。在课堂上,史密斯会把这些照片用幻灯片的方式给大家播放,有时会用好莱坞大片中的镜头作为对照。
史密斯的课最吸引人的地方,在于他的表演天赋。“北美地理”课程中有不少内容和各地的动物有关,史密斯完全不顾及自己老师的形象,像小孩子一样模仿各类动物的叫声,模仿各种动物的跳跃。由于模仿逼真,解说诙谐,史密斯赢得了学生的阵阵掌声。史密斯的形象并没有因为模仿动物受到丝毫损害,相反,愈发让人觉得亲近。
苏姗也是很受学生们欢迎的一位老师。苏姗非常有激情,每次见到学生都给予热情的拥抱。每节课上,苏姗都会带来许多别出心裁的小礼物,譬如用枫叶裁出的可爱贺卡、口香糖和别致的领夹等。有时,苏姗会把这些礼物分发给大家,有时则是通过回答问题或者做游戏的方式,给优胜者以奖励。
一天,课程结束时,苏姗从包里掏出一个纪念册,里面满是火红的枫叶。苏姗走到我面前,对大家说：“今天是丝米丽(我的英文名)小姐的生日,我送她一个纪念册。来,咱们大家一起为亲爱的丝米丽唱《祝你生日快乐》！”
大家一起唱歌的时候,我才想起那天是我的生日。在异国他乡的土地上,我度过了这样一个难忘的生日。
后来我才知道,原来,在我生日的前一天,一个好朋友去商店为我买礼物,正好碰到了苏姗老师。苏姗老师得知第二天是我的生日,就精心准备了那个不大不小的惊喜。
