题型解析之写作（培训类）

写作(培训类)

介绍：
写作考试形式
IELTS考试写作(培训类)部分总共用时60分钟,包含两篇作文的写作要求,考生需完成这两篇作文。

作答方式
考生需将答案填写在答卷中。

考试时间
我们建议考生用花20分钟写作文一、40分钟写作文二。考生需在1小时内完成两篇作文。

作文一
在作文一中,考生需根据题目中的问题或者事件写一封私人信件,形式可为非正式、半正式或正式。题目包括对一个问题或事件的描述,以及对考生需完成的任务的三点要求。文章字数不能少于150字,建议考生用20分钟完成。

作文一的评分标准如下：
1) 是否完成了写作要求
2) 连贯性和结构层次
3) 词汇来源
4) 语法的多样性和准确性

作文二
在作文二中,题目中会给出一个看法、论点或某个特定题目的问题,考生需就此提供事实性的信息、概述或提出一个解决方案、论证一个观点、或评价观点和论据。考生在这部分需进行议论文形式的写作。文章字数不能少于250字,建议考生用40分钟完成。

作文二的评分标准如下：
1) 对写作任务的反应
2) 连贯性和结构层次
3) 词汇来源
4) 语法的多样性和准确性

两篇作文分别由经过培训的、符合职业资格的考官进行评卷、打分。作文二比作文一的分数所占的比例要高,因此考生应给留有充足的时间完成作文二。从2007年7月1日开始,培训类写作成绩有整分和半分之分。

作文一
题目类型：
对考生的要求
考生需根据题目中的问题或者事件写一封私人信件,形式可为非正式、半正式或正式。文章字数不能少于150字。

这篇作文要写什么内容？
题目指引中会说明一个问题或情况,题目还包括对考生需完成任务的三点要求。考生应仔细阅读题目的指引要求。

考生需提供什么样的信息？
考生需提供信息和/或解释一个问题。具体来说,考生需要：
· 咨询和/或提供一般性的事实性信息；
· 表达需求、要求、喜恶等；
· 表达看法或投诉；
· 提出要求、建议等。

考生需要对什么样的问题或情况进行写作？
考生需要进行写作的问题或情况都是来自日常生活的,比如：
· 写信给大学住宿管理人员,说明住宿方面的问题；
· 写信给一个新加入的员工,说明其在时间安排方面的问题；
· 写信给一家本地报纸,涉及在本地建设飞机场的内容；
· 写信给一间租赁公司,要求解决住房的供暖系统问题；
· 写信给一个说英语的朋友,邀请其参加一个派对。

这篇作文的写作形式如何？
这取决于写作的对象,如谁是接收人、写作人与接收人的关系等。考生应根据写作对象的不同而选择适合的写作形式,以实现写作目的,如写给朋友应用非正式的形式、写给上司应用正式的形式。

考生还需要其他哪些技能来完成作文一？
· 准确地分析考试题目要求
· 按考试题目规定作答
· 按照英文信件的习惯作答,如提供信息的顺序、写作形式的选用、如何写作书信的开头和结尾、如何安排信件的格式。
· 使用语言准确、得当
· 连贯地、有层次地组织信息、联系信息。

考生无需在信件中对地址进行写作。

作文一是如何进行评分的？
考官将从以下方面对作文进行评分：
· 是否完成了写作要求：考生能否清晰地表达此信的写作目的、能否完整并得当地完成了题目中的三点要求；
· 连贯性和结构层次：考生能否有效组织信息和要点、信息和要点之间的联系是否清晰；
· 词汇来源：考生使用的词汇是否广泛、准确、且适合这一部分写作的要求；
· 语法的多样性和准确性：考生使用的语法结构是否多样、准确、且适合这一部分写作的要求。

有什么需注意的方面？
· 考生需将作文写在答卷上；
· 字数如果达不到最低要求将被扣分；
· 文章内容如果偏题或者跑题将被扣分；
· 任何抄袭(如抄袭其他来源的内容)的作文将被重扣；
· 文章如果不完整、内容相互没有关联将被扣分(如在任何部分使用点句或笔记形式)。

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作文二
对考生的要求
考生需写一篇议论性的文章,字数应不少于250字。

作文二是必须完成的吗？
是的。作文二比作文一所占的分数比例要大,如果考生没有完成这部分内容成绩将大打折扣。

考试时间有多长？
考生在这一部分最好不要使用超过40分钟的时间。

这篇作文要写什么内容？
题目指引中会给出一个观点、论点或问题,并要求考生对此进行讨论。考生应仔细阅读题目的指引要求。

考生需要对什么内容进行议论/讨论？
其中包括：
· 提供一般性的事实性信息
· 概述和/或提出一个解决方案
· 论证一个观点
· 评价论据和观点

考生需要对什么样的主题进行写作？
主题为一般性的内容,比如：
· 儿童的休闲活动是否应该具有教育性；
· 为何当今的家庭关系不如以往密切、如何可以使家庭关系更加密切；
· 照顾老年人应由谁来承担费用；
· 是否应在公众场合禁止吸烟。

考生应采用什么样的写作文体？
半正式的文体。即使在读者对象不明确的情况下,这部分内容通常仍需要使用议论性的文体。

考生还需要其他哪些技能来完成作文二？
· 准确地分析考试题目
· 按考试题目规定作答
· 按照英文的议论文写作习惯作答,如提供信息的顺序、写作形式的选用、如何对写作议论文的开头和结尾、如何有效地进行分段。
· 使用语言准确、得当
· 连贯地、有层次地组织信息、联系信息。

作文二是如何进行评分的？
考官将从以下方面对作文进行评分：
· 对写作任务的反应：考生是否能以合适的方式完整地完成题目中提出的写作任务；考生的论点是否切中题目的要求、论证过程是否完整、论点是否得到了论据的支持；考生的观点是否清晰和有效；
· 连贯性和结构层次：考生能否将信息和要点进行组织(如运用分段的能力)、信息和要点之间的联系是否清晰；
· 词汇来源：考生使用的词汇是否广泛、准确、且适合这一部分写作的要求；
· 语法的多样性和准确性：考生使用的语法结构是否多样、准确、且适合这一部分写作的要求。

有什么需注意的方面？
· 考生需将作文写在答卷上；
· 字数如果达不到最低要求将被扣分；
· 文章内容如果偏题或者跑题将被扣分；
· 任何抄袭(如抄袭其他来源的内容)的作文将被重扣；
· 文章如果不完整、内容相互没有关联将被扣分(如在任何部分使用点句或笔记形式)。


评分：
考生的作文将由具有评卷资格的考官进行评分,这些考官都经过了严格的培训和标准化考核。考生的作文将分派给随机安排的考官进行评卷。每篇作文都是由考官独自评分的,并获得一个分数。分数经过计算,最后得出一个写作的总分。学术类写作成绩有整分和半分之分。

考官将从以下方面对作文一作文进行评分：
· 是否完成了写作要求：考生能否清晰地表达此信的写作目的、能否完整并得当地完成了题目中的三点要求；
· 连贯性和结构层次：考生能否有效组织信息和要点、信息和要点之间的联系是否清晰；
· 词汇来源：考生使用的词汇是否广泛、准确、且适合这一部分写作的要求；
· 语法的多样性和准确性：考生使用的语法结构是否多样、准确、且适合这一部分写作的要求。

考官将从以下方面对作文二作文进行评分：
· 对写作任务的反应：考生是否能以合适的方式完整地完成题目中提出的写作任务；考生的论点是否切中题目的要求、论证过程是否完整、论点是否得到了论据的支持；考生的观点是否清晰和有效；
· 连贯性和结构层次：考生能否将信息和要点进行组织(如运用分段的能力)、信息和要点之间的联系是否清晰；
· 词汇来源：考生使用的词汇是否广泛、准确、且适合这一部分写作的要求；
· 语法的多样性和准确性：考生使用的语法结构是否多样、准确、且适合这一部分写作的要求。

达不到题目所要求的最低字数的作文将被扣分。

考生可以从示范作文中了解写作部分应达到的水平。每篇示范作文的末尾有考官的评语,可以帮助了解这些示范作文的完成情况,也可用来指导考生作文的练习。